Učenci petega in šestega razreda smo se zadnji teden v januarju odpravili v Kranjsko Goro. Vožnja do tja je bila utrujajoča, a smo srečno prispeli.
Vsak dan smo hodili na smučišče, kjer smo imeli tečaj smučanja. Po smučanju smo imeli veliko različnih dejavnosti. Večini učencev je bila najbolj navdušena nad tekom na smučeh. Po slastni večerji smo odšli na zanimiv sprehod okoli Kranjske Gore. V četrtek zvečer pa je bilo najbolj zabavno. Zaključni večer je potekal tako, da smo z učenci iz Pirana, ki so bili tudi na tečaju smučanja, zaigrali točke (vsaka soba je pripravila kratko predstavitev). Nato smo imeli ples.
Petek je bil zelo naporen. V poznih popoldanskih urah smo se vrnili domov.
V soboto popoldne smo po dolgem času ponovno izpeljali novoletni bazar.
Plac v Podgradu je ponovno zaživel in kljub slabemu vremenu vseeno dosegel nemalo obiskovalcev.
Dogajanje so popestrile učenke iz 6.razreda s plesno točko, Ajda pa nas je očarala s čudovito skladbo, ki jo je zapela. Obiskal nas je tudi Dedek Mraz, ki je med otroke razdelil polno košaro sladkih dobrot.
Učenci iz 8. in 9. razreda so prodajali izdelke, ki so jih šolarji izdelali med poukom tehnike, na ostalih stojnicah pa smo lahko zasledili čudovite izdelke lokalnih pridelovalcev in ustvarjalcev.
Vsem sodelujočim se ponovno še enkrat zahvaljujemo, prav tako pa bi radi namenili veliko zahvalo prav vsakemu, ki je daroval sredstva za šolski sklad.
V pričakovanju na naslednji novoletni bazar vas lepo pozdravljamo in vam želimo lepe praznike.
V četrtek, 10. novembra, je na šoli potekal tehniški dan o krožnem gospodarstvu. Učencem 6. do 9. razreda so se na delavnicah pridružili tudi učenci OŠ Rudija Mahniča – Brkinca Pregarje.
Na prvi delavnici so učenci spoznavali materiale, iz katerih so izdelki, in surovine potrebne za njihovo pridelavo.
V drugi delavnici so spoznali 10 R-jev: zavrni (Refuse), zmanjšaj (Reduse), ponovno uporabi (Reuse), popravi (Repair), obnovi (Refurbish), ponovno izdelaj (Remanufacture), spremeni namen (Repurpose), recikliraj (Recycle), pridobi energijo (Recover) in premisli (Rethink). Na teh temelji krožno gospodarstvo in upravljanje brez odpadkov (zero waste).
Na tretji delavnici so na primeru plastike in umetnih mas učenci spoznali pomanjkljivosti linearnega gospodarstva in gospodarstva, ki temelji na recikliranju.
Učenci so si nato ogledali ozaveščevalno vozilo E-transformer 2.0. Tudi mlajši učenci so bili deležni kratkega vodenega ogleda vozila.
Za zaključek so strnili svoja nova spoznanja na plakate, ki so na ogled na OŠ Podgrad.
Zahvaljujemo se podjetju ZEOS, ki je pred našo šolo pripeljalo ozaveščevalno vozilo ter našim učencem pojasnilo krožno gospodarstvo in njegov pomen.
V soboto popoldne smo se zbrali pred šolo si razdelili šolske majice in se odpravili na dolgo, dvajseturno vožnjo z avtobusom proti Bruslju.
V Postojni smo pobrali še učence gozdarske in zdravstvene srednje šole. Ko smo prečkali avstrijsko mejo, smo pričeli s kratkimi predstavitvami, ki smo jih pripravili učenci osnovne in srednje šole. Po končanih predstavitvah smo vsi utrujeni zaspali in se zbudili v Bruslju. Vodič Andrej Černigoj nam je na zanimiv način predstavil mesto in njegove glavne znamenitosti. Nato smo si ogledali Muzej Evropske zgodovine. Potem smo odšli na kosilo in se namestili v hostlu. Sledila je vožnja z avtobusom peščene plaže Severnega morja. Na žalost smo tja prišli v temi zato smo videli bolj malo. Za nazaj smo se ustavili pri enih najbolj priljubljenih znamenitosti v Bruslju, Atomium. Vsi zaspani smo se odpravili nazaj v hostel. Zgodaj zjutraj smo si ogledali Evropsko komisijo in Evropski parlament. Z avtobusom smo se odpravili v Luksemburg, kjer smo si ogledali mesto in prevajalsko službo EP. Sledil je odhod v Strasbourg, se namestili v hotelu in odšli na zaslužen počitek. Zjutraj smo se odpravili z metrojem do sodišča za človekove pravice in do parlamenta. Nato smo se odpravili v center mesta, si privoščili kosilo in odšli na dolgo pot proti domu.
Izlet je bil vsem zelo všeč. Posebej bi se zahvalili učiteljici Tamari Urbančič, učitelju Jakobu Marnu, učitelju Tilnu Muhi in ravnatelju Mateju Grahorju, ki so nas skozi celoten izlet čuvali in nas zabavali.
Uma Ceglar z učenci 8. in 9. razreda OŠ RU Podgrad
V okviru projekta “Na kmetiji do delovnih navad in znanja” so učenci 1. razreda obiskali kmetijo Miše. Kljub slabemu vremenu so uspeli pobrati in z vozičkom prepeljati zelje, buče, čebulo in fižol iz njive do kmetije. Nato je začelo deževati, zato so luščili fižol in koruzo. Luščine so nesli za nastilj prašičem, ki so jih tudi nahranili ter pobožali. Pobrali so tudi jajca, Matija Miše pa je ulovil eno kokoš in jo predstavil učencem. Ko so jo pobožali in potipali rožo, so odšli v hlev, kjer so pobožali še telička, nahranili govedo in koze ter se preizkusili v molži koze. Ogledali so si tudi stroje in preizkusili svojo moč v dvigovanju pobiralne naprave pri nakladalki. Ker je zopet začelo deževati, so nadaljevali z ribanjem in tlačenjem zelja ter nato še z rezanjem jabolk za sušenje. Ob zaključku dneva dejavnosti so vse pospravili za seboj, pometli ter gospodinji zapeli dve pesmi in se zahvalili za čudovito izkušnjo na kmetiji. Projekt je sofinanciran iz Evropskega kmetijskega sklada za razvoj podeželja, zato je bila današnja dejavnost za učence brezplačna.
